%A 刘倩文,王振宏 %T 自我报告高敏感儿童量表在中学生群体中的修订 %0 Journal Article %D 2023 %J 应用心理学 %R %P 300-308 %V 29 %N 4 %U {http://www.appliedpsy.cn/CN/abstract/article_418.shtml} %8 2023-08-31 %X 目的:进行自我报告高敏感儿童量表(Highly Sensitive Child Scale,HSC)在中国中学生群体中的修订及信效度检验。方法:通过项目分析和探索性因素分析确定中文版自我报告HSC量表题目,最后进行量表的信效度检验。结果:修订后的中文版自我报告HSC量表包括9道题目,包括低感觉阈限、易受过度刺激和审美敏感性三个维度。该量表的信效度指标符合要求,三因素模型拟合良好。结论:修订后中文版自我报告HSC量表可作为测量我国中学生感觉加工敏感性的可靠工具。