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应用心理学
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亲子动态联结机制:儿童学习行为与母亲生活满意度的双向作用
1.浙江工业大学教育学院应用心理研究所,杭州 310023;
2.浙江大学心理与行为科学系,杭州 310028
Parent–Child Dynamic Linkages: Bidirectional Relations Between Maternal Life Satisfaction and Children’s Learning Behaviors
1. Institute of Applied Psychology, College of Education, Zhejiang University of Technology, Hangzhou 310023, China;
2. Department of Psychology and Behavioral Sciences, Zhejiang University, Hangzhou 310028, China
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