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1 跳出传统假设检验方法的陷阱——贝叶斯因子在心理学研究领域的应用 2018 Vol.24(3):195-202
吴凡, 顾全, 施壮华, 高在峰, 沈模卫 [摘要] ( 1550 ) [HTML 0 KB][PDF 838 KB] (4243)
2 大五人格与大学生社交媒体自我控制失败:错失恐惧的作用 2019 Vol.25(2):161-168
陈必忠,郑雪 [摘要] ( 1281 ) [HTML 0 KB][PDF 714 KB] (4890)
3 青少年网络游戏成瘾的研究现状与展望 2022 Vol.28(1):3-19
奚婉, 胡玉正 [摘要] ( 1257 ) [HTML 0 KB][PDF 1588 KB] (3942)
4 交往焦虑量表在中国大学生中的信效度检验 2024 Vol.30(3):251-259
李东斌,李紫菲,王子仪 [摘要] ( 1229 ) [HTML 0 KB][PDF 739 KB] (831)
5 中国大学生动态情绪面孔库的建设 2021 Vol.27(3):234-243
刘俊材, 冉光明,张琪,胡艳红,余晓惠, 张琼之,杨蝶 [摘要] ( 1192 ) [HTML 0 KB][PDF 1730 KB] (1006)
6 线上社交焦虑:社交媒体中的人际负性体验 2020 Vol.26(2):180-192
陈必忠,张绮琳, 张瑞敏,郑雪 [摘要] ( 1191 ) [HTML 0 KB][PDF 715 KB] (4130)
7 虚拟现实技术在心理学领域的应用与展望 2020 Vol.26(1):15-29
张为忠,连榕,许艳凤 [摘要] ( 1154 ) [HTML 0 KB][PDF 1462 KB] (4330)
8 心理学研究的动向:基于对美国《心理科学》创刊以来文献的计量分析 2019 Vol.25(3):195-205
贾海波,梁君英,杨持光,沈模卫 [摘要] ( 1153 ) [HTML 0 KB][PDF 4503 KB] (2271)
9 自知者明:自我概念清晰性的概念、影响机制和开发策略 2022 Vol.28(3):237-244
任小云,段锦云,徐悦,冯成志 [摘要] ( 1140 ) [HTML 0 KB][PDF 555 KB] (2785)
10 评估零效应的三种统计方法 2022 Vol.28(4):369-384
许岳培,陆春雷, 王珺,宋琼雅,贾彬彬,胡传鹏 [摘要] ( 1122 ) [HTML 0 KB][PDF 823 KB] (1476)
11 《应用心理学》四十年学术影响力以及我国应用心理学研究热点与发展趋势 2021 Vol.27(3):223-233
刘燊,甘烨彤 [摘要] ( 1120 ) [HTML 0 KB][PDF 1386 KB] (1270)
12 三论以用户为中心的设计:智能时代的用户体验和创新设计方法 2019 Vol.25(1):3-17
许 为 [摘要] ( 1108 ) [HTML 0 KB][PDF 817 KB] (4417)
13 色调对时距知觉影响的情绪唤醒机制 2025 Vol.31(6):550-559
陈睿,陈麒伊, 陈玉田,李鹏 [摘要] ( 1108 ) [HTML 0 KB][PDF 1200 KB] (103)
14 积极反刍思维训练的理论依据和方法初探 2019 Vol.25(3):272-280
杨宏飞 [摘要] ( 1096 ) [HTML 0 KB][PDF 673 KB] (4285)
15 新型冠状病毒肺炎疫情下普通民众焦虑的影响因素研究 2020 Vol.26(2):99-108
甄瑞,周宵 [摘要] ( 1091 ) [HTML 0 KB][PDF 765 KB] (4109)
16 社会性奖赏及其作用的神经机制 2021 Vol.27(3):189-203
吕房艳,谭敬斌,徐鹏飞,熊希灵,金泽慧,高定国 [摘要] ( 1064 ) [HTML 0 KB][PDF 1111 KB] (1865)
17 “强认知”的心理学研究:来自AlphaGo的启示 2016 Vol.22(1):3-11
周吉帆,徐昊骙,唐宁,史博皓,赵阳,高涛,沈模卫 [摘要] ( 1044 ) [HTML 0 KB][PDF 770 KB] (5086)
18 父母教育焦虑和青少年情绪与行为问题的关系: 父母消极教养方式的中介作用 2023 Vol.29(1):71-79
高亚兵,胡晶晶,周丽华,屠筱青 [摘要] ( 1031 ) [HTML 0 KB][PDF 716 KB] (2773)
19 手机成瘾对学习倦怠的影响:以学业拖延为中介 2017 Vol.23(1):49-57
曲星羽,陆爱桃,宋萍芳,蓝伊琳,蔡润杨 [摘要] ( 1026 ) [HTML 0 KB][PDF 829 KB] (5237)
20 分配主体与决策类型的匹配效应:基于人-机差异视角的研究 2025 Vol.31(6):491-499
蒋多,周洪旭,张家琪 [摘要] ( 1006 ) [HTML 0 KB][PDF 696 KB] (186)
21 运动员动作预期的信息整合计算建模及机理研究进展 2025 Vol.31(6):560-568
丁蕊,黄钰晶,王丹蕾,周成林,栾梦恺 [摘要] ( 1004 ) [HTML 0 KB][PDF 1027 KB] (94)
22 超扫描技术在社会认知神经科学中的作用 2017 Vol.23(4):300-308
蔺义芹,张丹丹 [摘要] ( 996 ) [HTML 0 KB][PDF 723 KB] (2344)
23 对注意的再思考:一个注意的强化学习模型 2017 Vol.23(1):3-12
程少哲,史博皓,赵阳,徐昊骙,唐宁,高涛,周吉帆,沈模卫 [摘要] ( 992 ) [HTML 0 KB][PDF 1076 KB] (2824)
24 人工智能与儿童发展:基于机器人和语音助手的研究 2022 Vol.28(5):413-423
毛忆晨,童钰,李卉,王福兴 [摘要] ( 986 ) [HTML 0 KB][PDF 501 KB] (3752)
25 盲盒不“盲”:经验信息反馈对减少青少年模糊决策偏好的影响 2025 Vol.31(6):524-532
沈丝楚,张寒冰,童心怡 [摘要] ( 977 ) [HTML 0 KB][PDF 872 KB] (240)
26 父母情感温暖对青少年抑郁症状的影响:基于变量中心与个体中心的研究 2025 Vol.31(6):515-523
孔令芳,孙慧,昝乐馨,张珊珊 [摘要] ( 965 ) [HTML 0 KB][PDF 737 KB] (160)
27 自恋型领导对员工绩效的影响与作用机制:来自元分析的证据 2025 Vol.31(6):500-514
唐涵羽,李霞,普韵蓉,林雪萌 [摘要] ( 945 ) [HTML 0 KB][PDF 866 KB] (150)
28 注意偏向矫正对冰毒戒断者负性情绪注意偏向的干预 2025 Vol.31(6):541-549
陈明晖,周钰程,郑宇路,高胤,张萌,沈模卫 [摘要] ( 920 ) [HTML 0 KB][PDF 737 KB] (130)
29 受挫经历对儿童坚持性的影响及不同上行社会比较的作用 2025 Vol.31(6):533-540
李菲茗,王香云,饶姣,胡亦玮,汪俊 [摘要] ( 920 ) [HTML 0 KB][PDF 1101 KB] (157)
30 心理压力的测量方法及新技术 2019 Vol.25(1):32-47
严璘璘,骆宏,危静,傅根跃, Kang Lee [摘要] ( 918 ) [HTML 0 KB][PDF 2177 KB] (2395)
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