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	自2023年起，《应用心理学》的最新录用论文采用知网首发方式。本栏目将呈现最新录用论文的题目、作者、研究要点与摘要，包含论文PDF全文的首发版本请移步知网阅读。

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第1页共2页共57条记录

录用日期：2024-09-25

	过犹不及：情绪调节适应不良分型辨析

	王彩凤，田杨阳，孙路闻，崔倩，王晶，蒋重清
	[摘要]
	1. 首次全面比较了情绪调节适应不良两种分型的内在机制。 2. 提出了从情绪对认知的影响差异区分两种适应不良分型。 3. 提出了针对两种分型的个性化干预方案。

	事件相关电位研究的统计检验力分析：影响因素及方法

	念靖晴，陈曦，陈方方，牛霞，罗禹
	[摘要]
	1. 总结了事件相关电位研究中统计检验力的影响因素、分析方法及应用实例。 2. 梳理了事件相关电位研究中统计检验力分析的挑战、未来发展方向与建议。

	驾驶肌肉疲劳及干预技术研究与展望

	翁东凯，白婧媛，罗昕，华安珂，王健
	[摘要]
	1. 综述了驾驶肌肉疲劳的生理学机制。 2. 总结了驾驶肌肉疲劳的对抗技术。 3. 展望了未来驾驶肌肉疲劳的研究方向。

	联合统计学习中任务无关信息的表征

	潘婷婷，汪俊
	[摘要]
	1. 联合情境是表征自身或同伴序列中无关刺激的必要条件。 2. 个体在联合情境中注意范围更加广泛。

	负性情绪粒度与青少年消极情绪的关系：情绪调节的中介作用

	李雨阳，王年馨，张悦，邱雨鸿，尹军，刘方
	[摘要]
	1. 负性情绪粒度与青少年消极情绪呈显著负相关。 2. 情绪调节能力(有效性和策略数量)在负性情绪粒度与青少年消极情绪中起中介作用。 3. 负性情绪粒度较高的青少年通过少量但有效的情绪调节策略减轻消极情绪体验。

	民航飞行员冒险态度量表的编制研究

	汪磊，线媛媛，车冬宇，白羽
	[摘要]
	1. 基于问题行为理论和双系统理论构建冒险态度衍生模型。 2. 提出了民航飞行员七种冒险态度。 3. 编制民航初始飞行员冒险态度量表，评估个体冒险倾向。

录用日期：2024-07-22

	分配主体与决策类型的匹配效应：基于人-机差异视角的研究

	蒋多，周洪旭，张家琪
	[摘要]
	1. 分配决策主体(人类和机器人)与分配决策类型之间存在匹配效应。 2. 决策主体与决策类型失配时会引发冲突体验。 3. 冲突体验降低个体的公平感知。

	发展危机问卷的中文版修订及信效度检验

	王湃，杨伊生，张亚利，Sofya NARTOVA-BOCHAVER，Victoria YEROFEYEVA
	[摘要]
	1. 对发展危机问卷在中国成年人群体进行修订与信效度检验。 2. 验证了发展危机问卷的三因子结构。 3. 修订后发展危机问卷可作为测量我国成年人的有效工具。

录用日期：2024-07-03

	共享型领导对团队创意新颖性的影响研究——来自行为实验的证据

	接园，詹雪梅
	[摘要]
	1. 共享型领导通过提升交互记忆系统进而促进团队创意新颖性。 2. 团队学习/绩效目标导向能够调节共享型领导与交互记忆系统之间的关系。 3. 在学习目标导向的条件下，交互记忆系统作为共享型领导与团队创意新颖性之间的中介效应较强。

	死亡凸显增强赡养意愿

	赖玮麒，欧阳嘉颖，蔡頠
	[摘要]
	1. 探讨死亡凸显和死亡反思两种死亡意识研究范式对赡养意愿的影响。 2. 首次发现死亡凸显可提升我国青年的赡养父母意愿。 3. 死亡反思无法显著影响我国青年的赡养父母意愿。

	非工作时间工作连通行为影响工作感受和工作行为的元分析研究

	赵越，王艳平，王琛，李行翔，陈雨欣
	[摘要]
	1. 通过三水平元分析证实了非工作时间工作连通行为的“双刃剑”作用。 2. 对比了非工作时间工作连通行为的积极影响和消极影响的强弱程度。 3. 探究了非工作时间工作连通行为影响工作感受和行为的调节变量。

	基于动作形式的群体行为一致性预期：来自行为和事件相关电位的证据

	周文莹，戴雨涵，徐梓恺，赵婷，尹军，段继鹏
	[摘要]
	1.采用行为和LPP指标验证了基于动作形式的群体行为一致性预期。 2.当行为不合理时，预期阶段诱发的LPP波幅更高。 3.当行为不合理时，人们预期群体成员在动作形式层面保持一致。

录用日期：2024-06-06

	包装设计简洁性对消费行为的影响及心理机制

	王艳，侯袆贺，李瑞芹，张希月
	[摘要]
	1. 基于格式塔理论，从整体设计风格视角界定包装设计简洁性。 2. 概括了包装设计简洁性对消费行为的影响及心理机制。 3. 展望了包装设计简洁性的未来研究方向。

	人工智能服务失败的后果与应对：归因理论视角

	彭蕾，陈晓曦
	[摘要]
	1. 明确应对AI服务失败的首要任务是预测和理解不同的用户反应。 2. 基于归因理论构建了AI服务失败后果与应对的系统框架。 3. 展望了明确用户反应指向对象、AI图式等未来研究方向。

	归一化模型在人类认知活动中的应用

	孙阳阳，罗鑫宇，周柳芳，李海燕，孙彦良
	[摘要]
	1.首次系统梳理了归一化在感知觉、注意、记忆及决策中的研究进展及其意义。 2.展示了归一化模型建模Python示例代码。 3.提出未来研究应进一步考察高级认知功能是否符合归一化模型。

录用日期：2024-05-09

	自动驾驶中的情感化设计

	陈晓皎，方可，王博凡，纪翔，刘艳芳，高齐
	[摘要]
	1. 首次系统总结了自动驾驶领域中情感化设计的应用。 2. 总结了自动驾驶中的情感化设计原则。 3. 展望了自动驾驶汽车情感化设计未来的发展。

	食物性别刻板印象的表征结构：基于鼠标追踪范式的探究

	张熙堃,周吉帆,谢元浩,张萌,沈模卫
	[摘要]
	1.首次使用鼠标追踪范式对食物性别刻板印象的结构进行探究。 2.填补了刻板印象领域中关于表征结构研究的空白。

	敬畏对亲社会行为的影响及其认知神经机制

	赵娅，刘北辰，李建升
	[摘要]
	1. 总结了敬畏对不同类型亲社会行为的影响。 2. 基于个体自我、关系自我与集体自我梳理了敬畏影响亲社会行为的认知神经机制。 3. 展望了未来针对敬畏影响亲社会行为这一问题的研究方向。

	基于线性混合效应模型的心理实验数据建模

	郭小军, 焦玉月
	[摘要]
	1. 基于生存分析提出了可联合分析错误反应时的线性混合效应模型。 2. 基于实例与模拟数据系统评估不同模型与方法的性能。

录用日期：2024-03-13

	父母元情绪理念对学前儿童情绪的影响：儿童气质的调节作用

	艾伊汝,陈祉妍, 宋小明, 骆方,王星
	[摘要]
	1.父母元情绪理念及儿童气质对儿童情绪发展的影响不同。 2.考察父母情绪理念、儿童气质及儿童情绪发展间的交互作用。 3.儿童气质在父母元情绪理念和儿童情绪发展中存在调节效应。

	听力障碍者文本阅读策略及其形成机制

	吴岩,王阳,管卜萱
	[摘要]
	1. 首次总结了听障者普遍采用的文本阅读策略（即关键词策略）的具体表现与特点。 2. 提出了关键词阅读策略的形成和句法意识的缺陷及正字法意识的增强密切相关。 3. 展望了未来研究需聚焦句法意识和正字法的认知加工机制，理清两者与文本阅读的交互作用。

	大学生童年创伤经历与非自杀性自伤：表达抑制与奖赏敏感性的作用

	孙晨哲,杨玲,武永勇,马鹏飞,杨丽娜,李倩倩,曹华
	[摘要]
	1. 考察了表达抑制在大学生童年创伤经历与非自杀性自伤间的中介作用。 2. 考察了奖赏敏感性的不同成分在上述关系中的调节作用。 3. 发现了奖赏反应、奖赏愉悦寻求对中介模型不同的调节作用机制。

	独处使人更感性：独处对消费者决策策略的影响

	侯佳雯，刘凤军，徐一帆
	[摘要]
	1. 独处时倾向于采用基于感觉的决策策略，偏好情感占优选项。 2. 自我关注在独处效应中发挥中介作用。 3. 动机和时间导向在主效应中发挥调节作用。

	感知社会支持与网络欺负的关系：一项元分析

	唐涵羽,张阔, 李霞
	[摘要]
	1. 运用元分析方法厘清了感知社会支持与网络欺负的关系。 2. 分析了感知社会支持的三种亚类型与网络欺负之间关系的差异。 3. 发现了文化背景在二者间的调节作用以及道德推脱的部分中介作用。

录用日期：2024-01-23

	集体自恋与阴谋论信念的关系及机制

	田彩玉, 茆家焱, 杨沈龙, 郭永玉
	[摘要]
	1. 主要阐述集体自恋与内、外群体阴谋信念之间不同的联系机制。 2. 首次阐明集体自恋者也会相信内群体阴谋论的心理机制。 3. 展望对集体自恋与阴谋论信念的干预、双面性以及跨文化研究。

	防御性决策：与委托方效用最大化原则背离

	张淳,娜仁满都拉,季美华,耿晓伟,何贵兵,李纾
	[摘要]
	1. 综述了防御性决策现象及其影响因素。 2. 分析了防御性决策出现的可能原因。 3. 提出了未来进一步干预防御性决策倾向的助推手段。

录用日期：2023-12-14

	亲子大脑：人际神经科学助推发展研究

	李媛媛，祁云锦，何洁，潘亚峰
	[摘要]
	1. 首次对亲子互动与脑间同步的关系进行了系统探讨。 2. 提出了多种方法来促进亲子互动和脑间同步两个研究领域的相互发展。 3. 展望了与因果关系、横纵向研究设计和计算建模相关的未来方向。

	飞行员冒险行为的特征分类及影响因素

	汪磊，线媛媛，高杉
	[摘要]
	1. 基于个体差异和心理过程，总结影响飞行员冒险行为的因素。 2. 总结飞行员群体冒险的心理动因、冒险类别及其特征。 3. 归纳现有飞行员冒险行为研究存在的问题，讨论未来研究方向。

	对现有亲社会声誉的关注提高5岁儿童的亲社会性

	张真，王欣，宗语飞
	[摘要]

	不同类型的社会支持对欺凌应对的影响：求助意愿的作用

	魏洁,朱婷婷,洪新伟,陈燕铃,傅恩娜,张林
	[摘要]
	1. 拓展了社会支持的缓冲器模型在校园欺凌应对中的应用，为减少校园欺凌提供理论依据和借鉴。 2. 提供更有针对性的社会支持、提升受欺凌者的求助意愿能够有效提高青少年的欺凌应对能力。

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